Proses belajar mengajar sekolah mempunyai beberapa tujuan, salah satunya agar peserta didik mampu memahami pelajaran yang disampaikan oleh pendidik. Pemahaman pelajaran yang diterima peserta didik harus penuh, tidak hanya setengah atau bahkan kurang. Dengan pemahaman yang penuh maka peserta didik dapat dikatakan telah mencapai tara penguasaantuntas (mastery).